武安市富強小學

        辦學經曆 
        1996年西教學樓破土動工,於97年建成使用。
        2003年起,由西關街投資8000餘萬元,相繼對學校南北東樓進行了改建,建成了北十二層教學樓,東八層層雙麵綜合辦公樓,校內建築麵積達到11000多平方米。2005年學校各年級實現了6軌製,20000名學生,452名教師,教師學曆達標率100%,其中大專及以上學曆的教師達到100人。
建校以來,富強辦學規模不斷擴大。現有196個教學班,在校學生100000餘人,教職工632人,其中大專及以上學曆300人。
 
        辦學行為規範化
        學校堅持“對學生的一生負責”的辦學理念,貫徹“以人為本、依法治校、以德立校、科研興校”的指導思想,依法完善了各種規章製度,規範辦學活動,維護師生合法權益。開展多種形式的師生普法宣傳教育活動,構建和諧校園,形成了“嚴謹求實,創新進取”的校風。
 
        辦學條件標準化
        學校建有高標準的多媒體教室,以及電子圖書館、科學探究室、多功能會議室、音樂室、舞蹈室、美術室等專用教室和實踐基地。配足了圖書音像資料、教學實驗儀器、文藝體育器材。安裝了河北遠程教育、河北農村中小學現代遠程教育工程衛星接收平台,雙向視頻係統等現代化教育技術設備,接通了百兆寬帶網和武安教育城域網,教師每人一台微機,校內數網並聯,班班相通,達到了最大限度的教育資源共享。
 
        校園文化係列化
        創設了以校旗、校徽、校訓等愛校教育為一縱,以廉政文化長廊、信息時代長廊、科普長廊、法製安全校長廊、邯鄲成語故事、詩文集辭、三十六計、專用教室文化牆等為八橫的 “一縱八橫”校園文化係列;開展評選校級少年之星活動,培養學生校園行為文化;營造勤奮向上的教室文化氛圍,創建特色班級文化;創造了平安和諧、文明健康的優良人文環境。
 
        教育科研全員化
        以6項國家級課題、3項省級課題、9項邯鄲市級課題、3項武安市級課題研究為切入點,突出教育科研中心地位。由點帶麵,輻射全員,通過“教、學、研”一體的校本研修活動,全麵提高了教師的整體素質。學校被命名為中國教育學會“引探教學法實驗基地”、“中小學德育研究規劃課題重點實驗學校”、中國教育學會“十一五”科研規劃重點課題實驗學校、“東北師範大學教育信息化實驗校”;邯鄲市 “教育科研先導型實驗學校”。 我校教師撰寫的234 篇教學教研論文先後在國家級、省級、市級各類刊物發表,在專業會議上交流研討。
 
        學校榮譽
        富強人一路拚搏,先後榮獲全國“青少年文明禮儀示範基地”、“創建和諧校園先進學校”、“迎奧運”全國小學作文教育示範校;河北電視台“快樂勇士”;邯鄲市“安全文明校園”、“依法治校示範學校”、“教育法製工作先進單位”、“德育先進學校”、“信息技術管理先進校”、“普及普通話示範校”、“少先隊雛鷹大隊”等多項榮譽稱號。多次接受國家、省、市各級多部門聯合組織的對學校安全、依法治校、教學評估等工作進行的檢查驗收、現場觀摩,均受到好評。教師先後有500多人次獲得國家、省、邯鄲市、武安市各級各類榮譽。
        麵向未來,富強人將繼續實施“理念辦學,文化鑄校,科研強校”的辦學特色,為實現“讓社會滿意、家長放心、學生成才”的更高辦學目標而不懈努力。

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