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      新學期,新征程。為了老師們能夠給學生帶來更高科技的教學質量,2018年8月28日下午,河北智達文化傳媒有限公司的培訓講師馬旭、孫瑜對河北安平中學的老師與學生同時進行了關於“TEAM MODEL智慧教室課堂教學應用”的培訓。參加培訓的老師共計40餘人,學生代表32人。

      此次培訓從智慧教室的基本構成、IRS即時反饋係統、實物提示機、HITA智慧助教、智能教學輔助工具等五個方麵與老師們進行了詳細的介紹和交流,體驗新興科技教育對傳統課堂所帶來的變化。

      IRS即時反饋係統,其強大的正答率統計、二次反饋、翻牌以及書麵問答模式等應用讓在場老師眼前一亮,專業化的硬件設施使得課堂建立了一對一的教學環境。老師們手拿學生遙控器親自操作,無論是進行反饋時一個個圖標顏色的變化,還是翻牌功能的呈現,老師親身化為“學生”感受到HiTeach互動教學係統能使學生人人參與到課堂中,提升學習專注度,並且老師能夠即時掌握每位學生的學情和思維動態,大大提升了整堂課的效率和質量。

對IRS及時反饋係統的講解

老師上台實際操作

      HiTA智慧助教的應用,使老師們更加貼切地感受到紙本文檔瞬間電子化的便捷,以及多幅作品比較觀摩模式為課堂帶來的高效。即時影像和微視頻更可以將實驗過程直播或錄製小視頻上傳到互動電子白板上,供全班同學進行非常清晰地觀看,成為老師在課堂中最喜愛的小幫手。

HITA手機助教的講解

實物提示機講解

      挑人、搶權、板書批注等智能化教學工具的應用,也讓在座的各位老師連聲稱歎,不論是在視覺和聲音上都會給予學生一定的鼓勵,學生在公平公正的大環境下,也會積極主動地參與到課堂學習當中,使得班級分為高漲,大大提高教學質量。

搶權功能的體驗

學生高漲認真聽講

      培訓過後,老師立即在各自班級中和學生一起體驗智慧教室為課堂帶來的神奇和高效。老師的專注,學生的高漲,將會使得智慧教室在今後的道路上越走越遠,綻放出奪人的光彩,使得安平中學的教學質量更加無懈可擊!

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